Лекция "Как воспитывать детей счастливыми и осознанными", 15.04.2023, Вафин Рамиль Ривович - психолог, коуч, бизнес-тренер. Тел 8927673-5500.
Наши вопросы:
Фото
Когда мы на эмоциях говорим что либо ребенку - мы обслуживаем свои эмоции, а не помогаем ему. Это надо осознавать. Надо понимать, правильно ли мы себя ведём. Нашим компасом в воспитании наших детей является личный опыт своего детства.
Цель должна быть при воспитании ребенка: самостоятельность-самоценность-самодостаточность-увереннный, счастливый, здоровый, осознанность, развитие талантов, целеустремленность.
Книга рекомендована Карен Прайор "Не рычите на собаку".
Существует 2 вида воспитания: отцовский и материнский.
Счастливый ребенок, когда получал оба воспитания. Отец - глава семьи, требовательный. Мать - забота.
Если только с мамой растут дети, то надо добавлять спортивные секции, дедушка, другой мужчина.
Цель в воспитании - Здоровье:
- спорт (нравится ли, заставлять, результат),
- питание,
- сон,
- за 1-2 часа замедляться (читать, болтать, анализировать пройденный день).
Цель в воспитании - Самостоятельность:
- привычка в помощи от родителей (осознанная, без сознания), надо найти активное время для мозга для "домашки", можно разрешить не делать "домашку" и дать возможность получить результат ("2ку", например),
- принимать решения, нести за них ответственность и не расстраиваться, путь к успеху часто через ошибки, НО частые ошибки могут сломить, надо поддерживать ребенка при неудачах, картина "Опять двойка" - ужас, так не должно быть,
- разделение обязанностей,
- заставление что-то делать - и он это делает изо дня в день, то у него будет негативная реакция на все ваши просьбы и советы, голос родителя - это сила воли, из вне перешедшая в вас, если вы тоже воспринимали это негативно, мы этот голос потом слышим)), распоряжения, которые вы даёте детям, должны восприниматься положительно - надо к этому стремиться.
Цель в воспитании - Счастливый:
- если ребенок счастливый, а родитель одергивает и успокаивает, то реакция на родного человека, что он придёт и отрубит, и прочее. На уровне такого страха у ребенка формируется неуверенность. Как пример, небольшая неудача, опускаются руки.
- доверие - 7 к 1, 7 раз похвалили/ обняли/ поцеловали и т.д., и 1 раз дали совет, если в глазах взгляда ребенка на вас вы увидите негативную эмоцию, значит, надо, проработать в себе контакт с ребенком как родителя. Например, если ребенок сидит над уроками сам и плачет. Надо спросить, сто он хочет. Если скажет, хочет внимания, то обнимите. Надо объяснить, что слёзы не помогут сделать домашку.
Существуют: автор и жертва.
Автор - позитивный, конструктивный, ответственность, энергия - надо чтобы этого было в ребенке больше.
Жертва - буянка, дурик, копуша - не допускать.
Баланс в успешности: качественно, когда на 1 цели концентрация. Когда заряжен человек на позитив, на цели, то он в энергии всегда. А если он в Жертве, то энергия уходит, и не достигаются цели.
Если ребёнок врёт. Говорить. Объяснять. Притча о пастухе мальчике и волках.
Режим - постепенно приручать, подкреплять с успехами, он нужен и важен.
Определиться с выбором профессии - прояснить сильные стороны, активировать их, общаться и прощупывать желания/ мечты/ интерес/ ощущения.
Книга: Козлов Н.И. "Простое правильное детство"
Очень классная была Лекция-дискуссия.
Самое крутое то - что было ощущение создание лекции всеми нами с Вафиным Рамилем 👍 Рамиль Вафин Вафин и Партнеры
Печатала в онлайне, как всегда. Уже просят родители, где можно перечитать ☺️ Университет для Родителей Алина Белова
Чему я очень рада!
